Tema 2.3: Propiedades de los conceptos: extensión y comprensión o contenido.-----Tema 2.4: Relaciones entre extensión y la comprensión (variación inversa)

Para empezar la actividad en la apertura tuvimos que veer un vídeo sobre el Universo, y luego ordenar de mayor a menor unos conceptos (Universo, Galaxia, Sistema Solar, Planeta, Tierra)

     En el desarrollo nos mostraron una imagen con una gráfica, y también nos mostraban los conceptos de "Comprensión" y de "Extensión" , y en la actividad tuvimos que escribir cual era el concepto que tenia mayor extensión y después escribir el concepto que tenia menor comprensión , y en estas preguntas ambos resultaron ser el "ser vivo".

     Finalmente como actividad de cierre tuvimos que poner un ejemplo de cual seria el concepto de mayor extensión y menor extensión (cinco conceptos) de la Física y de la Geografía. La actividad de cierre me pareció muy útil e interesante, ya que pudimos reafirmar lo que habíamos visto anteriormente en esta bitácora.